Cabildo de Gran Canaria

El Cabildo de Gran Canaria ha colaborado durante los 4 años de PROEDIC con 4 proyectos dedicados tanto a equipamiento como al funcionamiento de las actividades del programa.

ProEDIC es uno de los proyectos seleccionados entre las seis prioridades (Educación y competencias, Creación de empleo y espíritu empresarial, Gobernanza e inclusión política, Paz y seguridad, Culturas, Deportes y artes y Medio ambiente y cambio climático) identificadas en la cumbre África-Unión Europea en noviembre de 2017 en Abidján, donde los jóvenes expresaron una mayor responsabilidad en la gestión y seguimiento de proyectos

PROEDIC es un programa con diversos proyectos y actividades ejecutado de 2019 a 2023 con apoyo de la Union Europea y el Cabildo de Gran Canaria, Servicio de Solidaridad.

Con financiación de la Consejería de Cooperación Institucional y Solidaridad Internacional del Cabildo de Gran Canaria, Servicio de Solidaridad, este programa ha incluido, financiado por el Servicio de Solidaridad del Cabildo de Gran Canaria los siguientes proyectos: 

«PROYECTO PARA LA PROMOCIÓN DE UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA, INNOVADORA Y COLABORATIVA EN LA REGIÓN DE SEGOU, MALI. (FUNCIONAMIENTO)« 2019 

«PROYECTO PARA LA PROMOCIÓN DE UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA, INNOVADORA Y COLABORATIVA EN LA REGIÓN DE SEGOU, MALI. (EQUIPAMIENTO)» 2019

“DOTACIÓN DE MATERIAL INFORMÁTICO Y TECNOLÓGICO PARA CONTRIBUIR A LA MEJORA Y LA CALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN SÉGUO (MALI)” 2022 

“VIAJE DE COOPERACIÓN EDUCATIVA A GRAN CANARIA PARA EL FOMENTO Y LA PROMOCIÓN DE UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA, INNOVADORA Y COLABORATIVA DE LA POBLACIÓN DE SEGOU (MALI)” 2022

Estos proyectos han incluido el equipamiento del Instituto Técnico de Segou con material informático, así como intercambios online entre la comunidad educativa de ambos países, formaciones en innovación educativa en Mali, y un viaje de intercambio entre la comunidad educativa de Segou y el IES Domingo Rivero, en el que tuvieron la oportunidad de viajar a Gran Canaria y formarse en innovación educativa y nuevas tecnologías profesorado y alumnado de Segou, Mali.

“DOTACIÓN DE MATERIAL INFORMÁTICO Y TECNOLÓGICO
PARA CONTRIBUIR A LA MEJORA Y LA CALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN SÉGOU (MALI)”: 2022 –
Cabildo de Gran Canaria, Servicio de Solidaridad

Objetivo general (O.G): Contribuir a la mejora y a la calidad del proceso de enseñanza – aprendizaje en el Liceo Técnico de Ségou a través de la dotación de material informático y tecnológico.

Objetivos específicos

O.E.1: Promover las capacidades del Liceo Técnico de Ségou para el fomento de una educación inclusiva y de calidad equipando al alumnado con los recursos necesarios para adquirir las habilidades relevantes para el futuro mercado laboral a través de una pedagogía innovadora y digital.

O.E.2: Desarrollar la capacidad organizacional, el aprendizaje activo, la responsabilidad, la autonomía y las habilidades del siglo XXI del alumnado del Liceo Técnico de Ségou, aportando el equipamiento necesario.

ACTIVIDADES

A.1 Dotar con equipamiento informático, recursos y herramientas educativas innovadoras al Liceo Técnico de Ségou.

“VIAJE DE COOPERACIÓN EDUCATIVA A GRAN CANARIA PARA EL FOMENTO Y LA PROMOCIÓN DE UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA, INNOVADORA Y COLABORATIVA DE LA POBLACIÓN DE SEGOU (MALI)”. – Cabildo de Gran Canaria, Servicio de Solidaridad

Objetivo general (O.G): Contribuir a la mejora y a la calidad del proceso enseñanza –aprendizaje en el Liceo Técnico de Ségou a través de un viaje de intercambio educativo y culturalentre el Instituto Técnico de Mali, el IES Arucas Domingo Rivero y el Colegio Heidelberg

Objetivos específicos

O.E.1: Fortalecer las habilidades de profesorado y alumnado del Liceo Técnico de Ségou para el fomento de una educación inclusiva y de calidad equipando al alumnado con habilidades relevantes para el futuro mercado laboral a través del intercambio multicultural y educativo basado en una pedagogía innovadora y digital.

O.E.2: Desarrollar la capacidad organizacional, el aprendizaje activo, la responsabilidad, la autonomía y las habilidades del siglo XXI del alumnado del Liceo Técnico de Ségou a través de los intercambios con el alumnado del IES Arucas Domingo Rivero y elColegio Heidelberg.

ACTIVIDADES

A.1.: Viaje de personas de la comunidad educativa de Ségou, Mali, (estudiantes, profesorado y otros agentes educativos) a Gran Canaria.

A.2.: Taller de robótica, programación, diseño y tecnología para estudiantes y profesores de Malí.

A.3.: Actividades de intercambio de experiencias y formación entre profesores del liceo técnico de Malí, el IES de Arucas Domingo Rivero y el Colegio Heidelberg sobre pedagogías innovadoras, buenas prácticas educativas y experiencias.

A.4.: Actividades de intercambio de experiencias y formación entre estudiantes del liceo técnico de Malí, el IES de Arucas Domingo Rivero y el Colegio Heidelberg sobre el proceso de aprendizaje y la empleabilidad.

A.5.: Entrega de un kit de higiene y un kit educativo a las/los alumnas/

PROEDIC: Proyecto para la promoción de una educación inclusiva, innovadora y colaborativa en la región de Segou, Mali (FUNCIONAMIENTO): 2019 – Cabildo de Gran Canaria, Servicio de Solidaridad

Objetivo general (O.G): Contribuir a la mejora de la calidad del aprendizaje, habilidades participativas y transversales a través de la pedagogía innovadora y digital en Mali.

Objetivos específicos

O.E.1: Fortalecer las habilidades de maestros y escuelas en la región de Segou para el fomento de una educación inclusiva y de calidad basada en modelos colaborativos y la participación de escolar, equipando a los jóvenes con habilidades relevantes para el futuro mercado laboral a través de una pedagogía innovadora y digital.

O.E.2: Desarrollar capacidad organizacional, aprendizaje y habilidades para el siglo XXI de estudiantes y escuelas con potencial innovador.

ACTIVIDADES

A.1 Impartir formación para el profesorado de las escuelas de Segou sobre el uso de equipamiento, recursos y herramientas educativas innovadoras.

A.2 Impartir formación para el diseño de fichas y herramientas didácticas y pedagógicas innovadoras y la vulgarización de las metodologías innovadoras en la región.

PROYECTO PARA LA PROMOCIÓN DE UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA, INNOVADORA Y COLABORATIVA EN LA REGIÓN DE SEGOU, MALI. (EQUIPAMIENTO): 2019 – Cabildo de Gran Canaria, Servicio de Solidaridad

Objetivo general (O.G): Contribuir a la mejora de la calidad del aprendizaje, habilidades participativas y transversales a través de la pedagogía innovadora y digital en Mali.

Objetivos específicos:

O.E.1: Fortalecer las habilidades de maestros y escuelas en la región de Segou para el fomento de una educación inclusiva y de calidad basada en modelos colaborativos y la participación escolar, equipando a los jóvenes con habilidades relevantes para el futuro mercado laboral a través de una pedagogía innovadora y digital.

O.E.2: Desarrollar capacidad organizacional, aprendizaje y habilidades para el siglo XXI de estudiantes y escuelas con potencial innovador.

 

ACTIVIDADES

A.1 Adquirir equipamiento, recursos y herramientas educativas innovadoras para las escuelas de secundaria de Segou.

A.2 Diseñar y publicar fichas y herramientas didácticas y pedagógicas innovadoras para la formación de profesorado de la región de Segou.

A.3. Producir y difundir material audiovisual sobre buenas prácticas y situaciones de aprendizaje innovadoras para la formación de profesorado.

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